Página de Documentales

Chicxs, en el blog creé  una página sobre documentales de Youtube que pueden acceder a través de un link.



Documentales

Unidad 1: Geografía

Estructura Interna de la Tierra

La corteza terrestre está conformada por una docena de placas, placas tectónicas, de aproximadamente 70 km de grosor. Estas placas de movimientos lentos e imperceptibles han originado continentes y relieves geográficos en un proceso de millones de años.

El núcleo interno de la Tierra es de hierro sólido y está rodeado de un núcleo liquido y un delgado manto de rocas. Las estructuras rocosas que vemos en la superficie son la corteza, cuyo espesor varía entre 5 y 70 km.

Actividades

Leer el material de geografía y resuelve las actividades propuestas

1. ¿Quién fue Alfred Wegener?


2. ¿En qué consistió la Teoría de la Deriva Continental?

Relieve

Concepto: es el conjunto de formas y alturas que presenta la superficie terrestre.

Tipos de relieve

Relieve continental

Llanuras: son terrenos planos y extensos con desniveles muy leves. Se  ubican a una altura menor de los 200 metros sobre el nivel del mar.

Llanura Pampeana

Montañas: son elevaciones rocosas de la superficie terrestre, en general, superan los 600 metros sobre el nivel del mar.

Mesetas: son terrenos planos y extensos ubicados a alturas mayores de 200 metros sobre el nivel del mar. 

Zapata, Neuquén// Autor: Jorge González (WelcomeArgentina.com)

Relieve Oceánico:

Llanuras abismales: extensas zonas planas en el fondo oceánico.

Dorsales oceánicas: semejantes a las grandes cordilleras submarinas.

Quebradas u hoyas submarinas.

Plataforma Continental: es la zona más próxima a la costa hasta 200 metros de profundidad y en algunas zonas llega hasta los 120 km de la costa. 

Zócalo o talud continental: es el desnivel que se produce entre la plataforma continental y las profundidades marinas. 

Fosas abismales:  son las zonas más profundas del relieve submarino. 

Formas de formación del relieve

El relieve se forman por dos procesos: endógenos y exógenos.

Procesos Endógenos

Son aquellas fuerzas internas de la tierra que forman el relieve.

• __________________  se producen por la colisión de dos placas tectónicas y originan montañas.


• Movimientos epirogénicos: ___________________________________________________.

Los movimientos internos de la Tierra generan terremotos y volcanes.

Los terremotos son_______________________________________________________________.



Los volcanes son_________________________________________________________________.

Procesos Exógenos

Son aquellas fuerzas que tienen origen en el exterior de la Tierra y tienden a alisar o nivelar el relieve.  Ese proceso, erosión, se produce por la acción de los agentes de erosión: temperatura, ___________, _______ y la acción humana.



Ciclo del agua

1. ¿Qué es la hidrosfera? ¿Cómo se compone?

2. Lee atentamente sobre el texto sobre el ciclo de agua y realiza un dibujo que lo represente.

"El ciclo del agua describe la presencia y el movimiento del agua en la Tierra y sobre ella. La cantidad de agua existente en la Tierra siempre es la misma, está en movimiento debido a la acción de la energía solar y a la fuerza de la gravedad y cambia constantemente de estado, desde líquido, a vapor, a hielo, y viceversa. Cuando se formó, hace cuatro mil quinientos millones de años, la Tierra era una esfera de magma con cientos de volcanes activos en su superficie. El magma, cargado de gases con vapor de agua, emergió a la superficie gracias a las constantes erupciones. La Tierra se enfrió, el vapor de agua se condensó y cayó nuevamente al suelo en forma de lluvia; así comenzó el ciclo del agua. La lluvia llenó las depresiones del planeta y creó los océanos. Mil millones de años después, en los océanos se reunieron las sustancias químicas que darían origen a la vida: metano, hidrógeno y agua. Desde entonces, la misma agua ha circulado una y otra vez en el planeta, originando y conservando la vida.

El conjunto de todas las aguas, atmosféricas, superficiales y subterráneas constituyen una unidad que posibilita el ciclo hidrológico."

Fuente: http://comunidadplanetaazul.com/agua/aprende-mas-acerca-del-agua/ciclo-del-agua/

Atmósfera y clima

1. ¿Qué es la atmósfera?

2. Realiza un gráfico que ilustre las distintas capas de la atmósfera y señala las funciones de cada una.

3. ¿Qué es el clima?

4. Realiza un mapa conceptual sobre los componentes del clima.

5. Confecciona un cuadro comparativo sobre los distintos tipos de clima.



Biomas 

1. ¿Cuál es la definición de ambiente? ¿Qué es un bioma?

2. Realiza un cuadro comparativo entre los distintos tipos de biomas incluyendo sus características y recursos naturales.

3. ¿Qué son los recursos naturales? ¿Cuál es su importancia para la sociedad?

4. Realiza un mapa conceptual sobre los tipos de recursos naturales.

Actividades para las vacaciones de invierno

Actividad 1

1.       
Observar el documental de la Serie Horizontes: “Ciencias Naturales.
Volcanes/Tectónicas de Placas” del Canal Encuentro.

2.       
 Responde las siguiente preguntas:

a)  ¿Qué es la geología?

b) ¿Qué es un
volcán?

c) ¿Qué son los
sismos? ¿Cómo se miden los sismos?

d) ¿Para que sirve
monitoriar a los volcanes y terremotos?

e) ¿En dónde se dan
los sismos en el mundo y en la Argentina?

f) ¿Cómo es la
estructura interna de la Tierra?

g) ¿Que son las
fosas y las dorsales marinas? ¿Por qué se forman?

h)  ¿Qué es el proceso de expansión y de
subducción?

i) ¿Qué son las
placas tectónicas?

3.       
Identifica en la siguiente sopa de letras: subducción, volcanes,
terremotos, manto, núcleo, corteza, placas, fosas, sismos, dorsales, expansión
y magma.

Actividad 2

1. Observar el documental de la Serie
   Horizontes: “Ciencias Naturales. Cambios Climáticos” del Canal Encuentro.

2. Responde las siguientes preguntas:

a)      ¿Qué es la atmósfera? ¿cómo
se compone? ¿Cuáles son sus principales funciones?

b)      ¿Qué es la presión
atmosférica?

c)      ¿Qué es la capa de ozono?

d)      ¿Qué son los meteoros?

e)      ¿Qué es el tiempo
meteorológico y cuál es su diferencia con el clima?

f)       
¿Con que instrumentos se miden la presión atmosférica, la humedad, las
precipitaciones, la temperatura y los vientos?

g)      ¿Para qué sirve la
meteorología?

h)      ¿Qué es el efecto
invernadero? ¿y el cambio climático?

3. Realiza el crucigrama de clima